Профессиональные стандарты являются основой разработки образовательных стандартов, методических материалов, программ профессионального обучения работников и установления квалификационных уровней.

Профессиональные стандарты разрабатываются по должностям (профессиям) или на группу родственных должностей (профессий) с учетом базовой технологической компетенции, являющихся общей для различных должностей служащих (профессий рабочих) и схожим по психофизиологическим требованиям.

Образовательный стандарт - это объем знаний и умений, которые должен получить обучающийся в образовательном учреждении, чтобы уметь выполнять должностные (профессиональные) обязанности соответствующей сложности и ответственности по категориям и разрядам.

Профессиональный стандарт должен быть признан профессиональным сообществом, по крайней мере, существенной его частью.

Профессиональный стандарт (ПС) представляет собой многофункциональный нормативный документ, устанавливающий в рамках конкретного вида (области) профессиональной деятельности требования:

• к содержанию и качеству труда;
• к условиям осуществления трудовой деятельности;
• к уровню квалификации работника;
• к практическому опыту, профессиональному образованию и обучению, необходимому для соответствия данной квалификации.

ПС состоит из структурных единиц, каждая из которых относится к определенному квалификационному уровню и содержит описание:

• необходимых знаний и умений;
• уровня ответственности и самостоятельности;
• уровня сложности выполняемой трудовой функции.

Официально понятие профессионального стандарта введено в Трудовой кодекс РФ и статью 1 Федерального закона ?О техническом регулировании? Федеральным законом N 236-ФЗ от 03.12.2012 г. ?О внесении изменений в Трудовой кодекс РФ.

Статья 195.1 ТК РФ

Понятия квалификации работника, профессионального стандарта

Квалификация работника - уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника.

Профессиональный стандарт - характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.

Подробнее см.: "Термины и определения, используемые в целях Профессиональных Стандартов".

ПС "ПРОФТЕСТ" - это профессиональные стандарты, разработанные совместно Агентством "ВЭП" и НОУ НОЦ "Профтест".

В основу принятой методики разработки ПС положен метод функционального анализа, пришедший на смену популярному ранее методу описания профессиональных стандартов с позиции должностных обязанностей, который признан устаревшим, поскольку не способен учесть динамику современного производства и развития экономики и социальной сферы.

Методика функционального анализа используется практически во всех экономически развитых странах, поскольку предполагает учет как текущих требований наиболее передовых предприятий, так и международные тенденции и потребности на перспективу.

Данная методика предполагает проекцию структурированного описания профессиональной/трудовой деятельности на описание требований к работникам, выполняющим эту деятельность.

Структура профессиональных стандартов

Структурно каждый профессиональный стандарт состоит из единиц, каждая из которых соотносится с определенной трудовой функцией и определенным уровнем квалификации и содержит требования к выполнению конкретной трудовой функции, с точки зрения необходимых знаний, умений, уровней ответственности, самостоятельности и сложности.

Каждая единица профессионального стандарта должна четко описывать следующие параметры:

• название трудовой функции/единицы профессионального стандарта;
• действия, обеспечивающие выполнение этой функции;
• характеристики квалификационного уровня;
• требуемые знания и умения.

В свою очередь, требуемые знания и умения должны охватывать три группы компетенций:

• профессиональные - относящиеся к собственно области профессиональной деятельности;
• надпрофессиональные (или сквозные компетенции), относящиеся к охране труда и окружающей среды, профессиональному общению и совершенствованию трудовой среды и рабочего места;
• ключевые/базовые компетенции, относящиеся ко всем видам деятельности, в которую включен работник, и предполагающие его способность получать новые знания и адаптировать старые к новым контекстам, а также адаптироваться к изменяющейся ситуации собственного профессионального и личностного роста и развития (интеллектуальные, социальные и межличностные, предпринимательские).

Благодаря такой структуре ПС может быть достаточно прозрачно и непротиворечиво спроецирован в требования образовательных стандартов и программ профессионального образования (каждая единица профессионального стандарта может быть трансформирована в модуль обучения, при этом результатом обучения по каждой единице профессионального стандарта становится та функция, которая подлежит освоению).

Сертификацию по ПС "ПРОФТЕСТ" осуществляет Научно-образовательный центр "Профтест" совместно с партнёрами - региональными центрами сертификации.

Оценка квалификации участников осуществляется путем тестирования, где участник должен доказать свою квалификацию, ответив правильно на установленное число вопросов теста по соответствующему стандарту.

• Сотрудникам финансовой организации: оценка своего профессионального уровня и повышение квалификации, планирование дальнейшего профессионального и карьерного роста и т.п.
• Руководству банков и иных финансовых организаций: оценка новых сотрудников при найме, программы переподготовки, аттестация, планирование кадрового резерва и т.п.
• Образовательным учреждениям: образовательные стандарты, учебные программы и методики преподавания, учитывающие требования работодателя к выпускникам и т.п.
• Государственным органам занятости: разработка и реализация политики занятости, прогнозирование потребностей рынка труда, планирование социального развития и т.п.

Кроме того, что наличие разработанных профессиональных стандартов позволит сформировать принципиально новый классификатор профессий для конкретного вида экономической деятельности/области профессиональной деятельности, в процессе разработки ПС у работников и работодателей происходит обновление и уточнение содержания трудовой деятельности.

ПС позволяют контролировать профессионализм работников, поддерживать и улучшать стандарты качества в определенной области деятельности.

Поскольку профессиональный стандарт является тем профессиональным минимумом, которому должны соответствовать все работники и руководители отрасли, он может быть использован в качестве основы для создания корпоративных стандартов/стандартов предприятия и должностных обязанностей. При этом возможно расширение или уточнение функций работников с учетом особенностей организации производства, труда и управления, а также прав и ответственности работников на предприятии/в компании.

Профессиональный стандарт является основой для определения профессионального уровня и совершенствования профессиональных компетенций работников и их сертификации.

Требования профессионального стандарта используются при составлении образовательных стандартов и программ и учебно-методических материалов, а также при выборе форм и методов обучения в системе профессионального образования и внутрикорпоративного обучения персонала.

Следующим шагом после знакомства с ПС "ПРОФТЕСТ" является разработка банком собственных стандартов квалификации. Собственные стандарты банка учитывают и включают в себя все важные внутренние требования банка и особенности каждой должности.

Для разработки собственных стандартов ваш банк может воспользоваться услугами НОЦ "Профтест", которые включают в себя:

• консультирование;
• разработку стандартов;
• организацию мероприятий по оценке персонала банка на соответствие внутренним стандартам.